Kann mir jemand helfen in Mathe 8.klasse???

[Kosovo]

aber ich habe den hefter von mein freund da stehet-7+22 ist falsch oder

[Seereu[baer]]

kann auch -12 sein, allerdings müsste dann 8+13 in der klammer stehen

wie du da auf -12 kommst musst du mir mal erklären
@Kosovo
jep, grob gesagt alles mit x dahinter sind Äpfel alles andere sind Birnen, dann einfach zusammenzählen wieviel äpel und birnen du gesamt hast, ist zwar ein billiger vergleich aber mir ist ncihts besseres eingefallen

[.ronaldo7]

wie du da auf -12 kommst musst du mir mal erklären
@Kosovo
jep, grob gesagt alles mit x dahinter sind Äpfel alles andere sind Birnen, dann einfach zusammenzählen wieviel äpel und birnen du gesamt hast, ist zwar ein billiger vergleich aber mir ist ncihts besseres eingefallen

und die vorzeichen beachten, sehr wichtig

[Süßwasserpirat]

wie du da auf -12 kommst musst du mir mal erklären
@Kosovo
jep, grob gesagt alles mit x dahinter sind Äpfel alles andere sind Birnen, dann einfach zusammenzählen wieviel äpel und birnen du gesamt hast, ist zwar ein billiger vergleich aber mir ist ncihts besseres eingefallen

wie gesagt müsste 8+13 in dem fall eingklammert sein, würde dann so aussehen:

x+9-(8+13)

=x+9-21
= x-12

[Kosovo]

geht auch so 5-2x-7x-8=x|-12

5-2-7-8=-12
und der x bleibt so wie der ist

[Süßwasserpirat]

geht auch so 5-2x-7x-8=x|-12

5-2-7-8=-12
und der x bleibt so wie der ist

woher nimmst du -12

[Sergio]

geht auch so 5-2x-7x-8=x|-12

5-2-7-8=-12
und der x bleibt so wie der ist

5 -2x -7x -8=x | Zusammenfassen
-3 -9x = x | -x ; +3
-10x = 3 | : (-10)
x = -0,3

[Kosovo]

aha jezt kapier ich

5-2x-7x-8=-9x|-3

2x-7x=-9x
5-8=-3
ergebniss:-9x|-3

[Seereu[baer]]

jep

[Sergio]

aha jezt kapier ich

5-2x-7x-8=-9x|-3

2x-7x=-9x
5-8=-3
ergebniss:-9x|-3

wie kommst du denn auf die -9x?

[Kosovo]

jep

ist richtig wenn ja gib mir ein aufgabe mal sehen ob ich das löse bitte nur mit +und-

[Nils Holgerson]

(a+b)(a+b)=





binomische formeln

[Kassierer]

aha jezt kapier ich

5-2x-7x-8=-9x|-3

2x-7x=-9x
5-8=-3
ergebniss:-9x|-3

der rote term is ni möglich
weil dann würd -3=0 über bleiben

vll solltest dich ma auf eine komplette gleichung festlegen und ni bei jedem eintrag was neues erfinden

ansonsten doch recht belustigend dieser thread hier

[Kosovo]

c|c

[pietz]

der rote term is ni möglich
weil dann würd -3=0 über bleiben

vll solltest dich ma auf eine komplette gleichung festlegen und ni bei jedem eintrag was neues erfinden

ansonsten doch recht belustigend dieser thread hier

dem kann ich nur zustimmen ;-)

[rene44]

(a+b)(a+b)=

a²+2ab+b²

[pietz]

(a+b)(a+b)=

a²+2ab+b²

jetzt verwirrt de kleinen doch nicht so

[El-zocko]

die verfluchten binome.
^^

aber am besten immer x auf eine seite und die zahlen auf eine seite
und beim übers = zeichen ziehen die vorzeichen änderung net vergessen.

[Kosovo]

Ich danke euch und jezt kann ich dieser aufgaben danke

[Seereu[baer]]

der rote term is ni möglich
weil dann würd -3=0 über bleiben

vll solltest dich ma auf eine komplette gleichung festlegen und ni bei jedem eintrag was neues erfinden

ansonsten doch recht belustigend dieser thread hier

ich vermute es sind hier "=" nicht in Form Rechnung = ERgebnis mit umformung, sondern Äquivalenz =, nunja ..

[Süßwasserpirat]

(a+b)(a+b)=





binomische formeln

geht das 2. binom net so??

(a+b) (a-b)

[rene44]

geht das 2. binom net so??

(a+b) (a-b)

du hast den 3.

1. (a+b)² = (a+b)(a+b) = a²+2ab+b²
2. (a-b)² = (a-b)(a-b) = a²-2ab+b²
3. a²-b² = (a+b)(a-b)

[Nils Holgerson]

du hast den 3.

1. (a+b)² = (a+b)(a+b) = a²+2ab+b²
2. (a-b)² = (a-b)(a-b) = a²-2ab+b²
3. a²-b² = (a+b)(a-b)

ich bin entzückt , dachte an der küste gibt es nur angeln und damm festtretten als schulfächer

[Seereu[baer]]

du hast den 3.

1. (a+b)² = (a+b)(a+b) = a²+2ab+b²
2. (a-b)² = (a-b)(a-b) = a²-2ab+b²
3. a²-b² = (a+b)(a-b)

wie wäre es denn mit der allgemeinen art:
(a+b)^n
wer von euch bekommt die noch hin? So als kleiner Tipp: Binomialkoeffizienten

[El-zocko]

nice hehe.
komm ja auch von der hauptschule und dann technikerschule das sind die binome erst mal böhmische dörfer.aber mit übung geht es schon einigermaßen

[SunshineHSV]

wie wäre es denn mit der allgemeinen art:
(a+b)^n
wer von euch bekommt die noch hin? So als kleiner Tipp: Binomialkoeffizienten

Biologie :eek:
Koitus ....

ich dachte das wäre hier ein anständiger Chat

[Charlie June]

also ich versteh dein Problem nicht ganz, aber ich hab grad Zeit^^

Ausrechnen kann man so eine Aufgabe nicht, weil das x keine zahl ist, mit der man rechnen kann, man kann die Aufgabe nur zusammenfassen:

Am besten du rechnest zu erst alle Zahlen hinter denen ein x steht zusammen, indem du die Zahlen addierst oder subtrahierst (+ oder -) und dann x dahinter schreibt, also:

-x+9x-7x oder -1x+9x-7x

das Ergebnis dieser Aufgabe ist x, denn (-1x+9x-7x=1x), denn -1+9-7=1


Jetzt rechnest du den rest zusammen, also das ganze Zeugs ohne x:

-45+18+9

= -18

das ergebnis der gesamten Aufgabe ist also

-45-x+9x+18-7x+9 = x-18

[Seereu[baer]]

also ich versteh dein Problem nicht ganz, aber ich hab grad Zeit^^

Ausrechnen kann man so eine Aufgabe nicht, weil das x keine zahl ist, mit der man rechnen kann, man kann die Aufgabe nur zusammenfassen:

das sehe ich anders,
wie hat ein Prof von mir mal gesagt: "Wir machen jetzt ein konkretes Beispiel mit Zahlen, wir haben a,b und c und dafür können wir beliebige Zahlen einsetzen"

[Charlie June]

dafür können wir beliebige Zahlen einsetzen

man kann aber nur welche einsetzen, das ist mir auch klar.
aber wenn ich da zahlen einsetze, dann kommt da was total anderes raus und in dieser Aufgabe ist x nur eine Variable, deren eigentlicher Wert für die Rechnung nicht wichtig ist.

Aber dein Prof hat natürlich Recht ^^

[Seereu[baer]]

dafür können wir beliebige Zahlen einsetzen

man kann aber nur welche einsetzen, das ist mir auch klar.
aber wenn ich da zahlen einsetze, dann kommt da was total anderes raus und in dieser Aufgabe ist x nur eine Variable, deren eigentlicher Wert für die Rechnung nicht wichtig ist.

Aber dein Prof hat natürlich Recht ^^

es wird bestimmt auch eine Zahlensystem geben, indem die zahl x genau einen wert repräsentiert, genau wie im Hexadezimalsystem A, B, C, D, E, F konkrete Zahlen repräsentieren